隨著青春期的生理發(fā)育和逐漸成熟，青少年的心理也在不斷的發(fā)展和成熟中，但是青少年由于接觸社會(huì)少，警惕性不高、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜化與學(xué)校教育的程式化，使得很多青少年學(xué)生在自衛(wèi)認(rèn)識(shí)和能力方面嚴(yán)重欠缺。