各縣區(qū)（管委會）教育局（事務(wù)局），市直各有關(guān)學(xué)校： 根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2015-2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》（教基二廳函〔2016〕5號）、《福建省教育廳辦公室關(guān)于開展2015～2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》（閩教辦基〔2016〕9號）以及《莆田市教育局關(guān)于開展2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》 （莆教〔2016〕34號）的精神和要求，經(jīng)過各縣區(qū)、市直有關(guān)學(xué)校組織發(fā)動、前期培訓(xùn)、注冊認證、網(wǎng)上“曬課”以及“優(yōu)課”評選等各階段的工作，圓滿實現(xiàn)預(yù)期工作目標。有力地促進了我市教育資源的開發(fā)與共享，有力地推動了我市信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。 一、優(yōu)課評選情況 經(jīng)教育部、省教育廳及市教育局組織相關(guān)教育專家評委對教學(xué)視頻優(yōu)課進行了認真的評選。經(jīng)評選，我市教師選送的教學(xué)視頻課在2015-2016學(xué)年度莆田市“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動中共有65名教師獲部級優(yōu)課，118名教師獲省級優(yōu)課，355名教師獲市級優(yōu)課。（獲獎情況詳見附件） 二、下一步工作要求 1.部分縣區(qū)在注冊數(shù)、曬課數(shù)、優(yōu)課數(shù)、參與學(xué)校數(shù)四大核心數(shù)據(jù)方面存在著工作推進不平衡、曬課質(zhì)量不高、優(yōu)課課例偏少、錄制質(zhì)量不高、選手選得不準、經(jīng)費支持力度不大等諸多問題，各縣區(qū)必須正視存在的突出問題，引以為戒。 2.各校要組織廣大教師借鑒學(xué)習(xí)部級、省級優(yōu)課情況，通過國家平臺（http://1s1k.eduyun.cn ）或者省級平臺 （http://1slk.fjber.com）登錄，下載獲獎“優(yōu)課”課堂實錄，認真學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗，并將之運用于具體的教育教學(xué)工作中。同時，2016-2017年度“一師一課”活動要嚴格按照標準錄制優(yōu)課，制作規(guī)范文檔材料，嚴格按照時間節(jié)點和操作手冊及時上傳作品，特別是在數(shù)字化信息技術(shù)支撐下課堂實錄中的5秒片頭冷色調(diào)與拍攝的軟切換，內(nèi)容簡潔明了，格式符合要求，錄后剪輯要精準，插入畫面恰當(dāng)，畫面清晰，避免臟鏡頭。 3.各單位要充分認識教育部實施的“一師一課”活動的重大現(xiàn)實意義與前瞻性意義，“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動是一項比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時間安排緊，工作要求高，實施難度大。在2016-2017年度“一師一課”活動中要對上一年度存在問題加以改進，予以完善，統(tǒng)一思想認識，明確目標任務(wù)，突出質(zhì)量要求，完善行動策略，把握操作重點，改善活動條件，注重持續(xù)發(fā)力，使活動常態(tài)化。 附件：莆田市2015-2016學(xué)年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課獲獎情況
莆田市教育局 2017年3月31日 (此件主動公開）
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