莆田哲理中學(xué)2017~2018學(xué)年下學(xué)期高中總課表
【作者：/來源：教務(wù)處】 【發(fā)布時間：2018-05-10】 【閱讀：
次】
【關(guān)閉窗口】
|
莆田哲理中學(xué)2017-2018學(xué)年下學(xué)期高中總課表
|
|
年段
|
星期一
|
星期二
|
星期三
|
星期四
|
星期五
|
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
九
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
九
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
九
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
九
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
九
|
|
高一(1)班
|
英
|
數(shù)
|
化
|
語
|
物
|
生
|
地
|
研
|
研
|
數(shù)
|
數(shù)
|
英
|
政
|
化
|
歷
|
物
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
英
|
數(shù)
|
生
|
化
|
語
|
語
|
美
|
體
|
語
|
數(shù)
|
物
|
歷
|
地
|
信
|
英
|
化
|
政
|
英
|
數(shù)
|
生
|
語
|
物
|
體
|
信
|
地
|
自
|
|
高一(2)班
|
英
|
地
|
數(shù)
|
政
|
化
|
語
|
生
|
研
|
研
|
語
|
地
|
英
|
英
|
物
|
數(shù)
|
數(shù)
|
閱
|
團(tuán)
|
歷
|
英
|
化
|
物
|
語
|
體
|
數(shù)
|
生
|
信
|
數(shù)
|
生
|
政
|
歷
|
物
|
體
|
美
|
化
|
英
|
英
|
地
|
數(shù)
|
語
|
語
|
信
|
化
|
物
|
自
|
|
高一(3)班
|
數(shù)
|
英
|
化
|
物
|
地
|
美
|
語
|
研
|
研
|
歷
|
語
|
數(shù)
|
化
|
英
|
政
|
生
|
閱
|
團(tuán)
|
數(shù)
|
數(shù)
|
物
|
地
|
生
|
英
|
英
|
信
|
化
|
語
|
數(shù)
|
英
|
物
|
體
|
歷
|
化
|
地
|
自
|
數(shù)
|
英
|
政
|
生
|
體
|
物
|
語
|
語
|
信
|
|
高一(4)班
|
歷
|
英
|
物
|
地
|
數(shù)
|
生
|
政
|
研
|
研
|
語
|
數(shù)
|
化
|
物
|
英
|
信
|
體
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
語
|
地
|
政
|
生
|
數(shù)
|
化
|
體
|
物
|
數(shù)
|
化
|
生
|
語
|
語
|
英
|
英
|
信
|
地
|
歷
|
英
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
化
|
物
|
音
|
自
|
|
高一(5)班
|
英
|
生
|
政
|
物
|
數(shù)
|
地
|
體
|
研
|
研
|
化
|
物
|
數(shù)
|
數(shù)
|
英
|
語
|
信
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
英
|
數(shù)
|
生
|
自
|
化
|
音
|
語
|
語
|
語
|
數(shù)
|
地
|
化
|
歷
|
政
|
物
|
英
|
信
|
英
|
物
|
數(shù)
|
歷
|
語
|
體
|
地
|
生
|
化
|
|
高一(6)班
|
物
|
英
|
地
|
數(shù)
|
語
|
化
|
生
|
研
|
研
|
語
|
語
|
政
|
化
|
歷
|
數(shù)
|
英
|
閱
|
團(tuán)
|
政
|
數(shù)
|
物
|
化
|
地
|
信
|
英
|
英
|
體
|
物
|
語
|
生
|
英
|
地
|
音
|
數(shù)
|
數(shù)
|
化
|
物
|
英
|
歷
|
數(shù)
|
語
|
生
|
體
|
信
|
自
|
|
高二(1)班
|
英
|
語
|
數(shù)
|
歷
|
歷
|
政
|
地
|
研
|
研
|
地
|
數(shù)
|
數(shù)
|
英
|
歷
|
政
|
政
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
英
|
地
|
語
|
語
|
數(shù)
|
歷
|
自
|
自
|
語
|
英
|
政
|
地
|
地
|
歷
|
數(shù)
|
數(shù)
|
體
|
英
|
政
|
政
|
數(shù)
|
體
|
地
|
歷
|
語
|
語
|
|
高二(2)班
|
英
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
地
|
政
|
歷
|
研
|
研
|
語
|
數(shù)
|
政
|
英
|
歷
|
地
|
體
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
語
|
地
|
歷
|
政
|
數(shù)
|
數(shù)
|
自
|
自
|
地
|
英
|
英
|
政
|
歷
|
語
|
語
|
數(shù)
|
體
|
英
|
語
|
數(shù)
|
政
|
政
|
歷
|
歷
|
地
|
地
|
|
高二(3)班
|
英
|
數(shù)
|
語
|
物
|
化
|
數(shù)
|
生
|
研
|
研
|
數(shù)
|
化
|
化
|
生
|
英
|
物
|
語
|
閱
|
團(tuán)
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
生
|
物
|
英
|
化
|
自
|
自
|
語
|
數(shù)
|
化
|
生
|
英
|
體
|
物
|
生
|
生
|
數(shù)
|
英
|
英
|
語
|
語
|
物
|
物
|
化
|
體
|
|
高二(4)班
|
英
|
物
|
生
|
語
|
化
|
數(shù)
|
數(shù)
|
研
|
研
|
語
|
化
|
化
|
數(shù)
|
英
|
物
|
生
|
閱
|
團(tuán)
|
化
|
英
|
物
|
生
|
體
|
語
|
數(shù)
|
自
|
自
|
語
|
語
|
化
|
物
|
英
|
數(shù)
|
數(shù)
|
體
|
生
|
數(shù)
|
化
|
英
|
英
|
語
|
物
|
物
|
生
|
生
|
|
高二(5)班
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
化
|
物
|
生
|
英
|
研
|
研
|
語
|
英
|
數(shù)
|
生
|
生
|
化
|
物
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
語
|
物
|
化
|
化
|
數(shù)
|
生
|
自
|
自
|
化
|
數(shù)
|
語
|
物
|
物
|
生
|
體
|
英
|
英
|
化
|
生
|
數(shù)
|
數(shù)
|
英
|
語
|
語
|
物
|
體
|
|
高二(6)班
|
數(shù)
|
英
|
化
|
數(shù)
|
語
|
生
|
物
|
研
|
研
|
生
|
化
|
英
|
數(shù)
|
語
|
體
|
物
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
化
|
生
|
物
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
自
|
自
|
數(shù)
|
化
|
生
|
語
|
體
|
物
|
物
|
英
|
英
|
英
|
物
|
數(shù)
|
語
|
語
|
化
|
化
|
生
|
生
|
|
高二(7)班
|
化
|
英
|
語
|
生
|
物
|
數(shù)
|
數(shù)
|
研
|
研
|
化
|
語
|
生
|
數(shù)
|
英
|
體
|
物
|
閱
|
團(tuán)
|
化
|
物
|
生
|
數(shù)
|
數(shù)
|
英
|
語
|
自
|
自
|
物
|
物
|
語
|
化
|
數(shù)
|
英
|
英
|
生
|
生
|
化
|
化
|
生
|
英
|
物
|
語
|
語
|
數(shù)
|
體
|
|
高二(8)班
|
地
|
歷
|
政
|
數(shù)
|
語
|
英
|
英
|
研
|
研
|
政
|
語
|
地
|
歷
|
英
|
數(shù)
|
數(shù)
|
閱
|
團(tuán)
|
政
|
英
|
數(shù)
|
地
|
地
|
歷
|
語
|
自
|
自
|
地
|
數(shù)
|
歷
|
歷
|
政
|
語
|
語
|
英
|
體
|
地
|
英
|
語
|
政
|
政
|
數(shù)
|
數(shù)
|
歷
|
體
|
|
高三(1)班
|
英
|
英
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
物
|
生
|
研
|
研
|
數(shù)
|
化
|
化
|
生
|
物
|
體
|
語
|
閱
|
團(tuán)
|
數(shù)
|
英
|
自
|
自
|
自
|
化
|
數(shù)
|
語
|
語
|
語
|
數(shù)
|
英
|
物
|
物
|
生
|
生
|
化
|
活
|
英
|
物
|
自
|
語
|
數(shù)
|
化
|
生
|
英
|
物
|
|
高三(2)班
|
英
|
語
|
生
|
體
|
化
|
數(shù)
|
數(shù)
|
研
|
研
|
語
|
語
|
數(shù)
|
化
|
生
|
物
|
英
|
閱
|
團(tuán)
|
物
|
數(shù)
|
自
|
自
|
自
|
語
|
數(shù)
|
英
|
英
|
生
|
生
|
物
|
物
|
語
|
化
|
化
|
英
|
活
|
物
|
數(shù)
|
自
|
生
|
語
|
物
|
化
|
數(shù)
|
英
|
|
高三(3)班
|
英
|
數(shù)
|
化
|
語
|
語
|
物
|
物
|
研
|
研
|
語
|
生
|
生
|
數(shù)
|
化
|
英
|
物
|
閱
|
團(tuán)
|
生
|
生
|
自
|
自
|
自
|
語
|
英
|
英
|
數(shù)
|
數(shù)
|
數(shù)
|
化
|
化
|
英
|
物
|
體
|
語
|
活
|
數(shù)
|
物
|
自
|
語
|
生
|
化
|
物
|
英
|
數(shù)
|
|
高三(4)班
|
數(shù)
|
物
|
英
|
英
|
語
|
生
|
生
|
研
|
研
|
語
|
物
|
物
|
化
|
數(shù)
|
生
|
英
|
閱
|
團(tuán)
|
物
|
化
|
自
|
自
|
自
|
語
|
語
|
數(shù)
|
英
|
語
|
化
|
化
|
英
|
體
|
數(shù)
|
數(shù)
|
生
|
活
|
物
|
數(shù)
|
自
|
生
|
語
|
物
|
化
|
數(shù)
|
英
|
|
高三(5)班
|
物
|
化
|
數(shù)
|
數(shù)
|
生
|
體
|
語
|
研
|
研
|
物
|
語
|
生
|
數(shù)
|
化
|
英
|
英
|
閱
|
團(tuán)
|
物
|
物
|
自
|
自
|
自
|
英
|
語
|
語
|
數(shù)
|
語
|
物
|
生
|
生
|
英
|
數(shù)
|
化
|
化
|
活
|
數(shù)
|
英
|
自
|
英
|
語
|
生
|
數(shù)
|
化
|
物
|
|
高三(6)班
|
語
|
語
|
數(shù)
|
地
|
地
|
歷
|
歷
|
研
|
研
|
數(shù)
|
語
|
政
|
英
|
體
|
地
|
歷
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
英
|
自
|
自
|
自
|
數(shù)
|
歷
|
政
|
語
|
數(shù)
|
數(shù)
|
語
|
政
|
政
|
地
|
英
|
自
|
活
|
英
|
數(shù)
|
自
|
語
|
數(shù)
|
歷
|
政
|
英
|
地
|
|
高三(7)班
|
數(shù)
|
數(shù)
|
地
|
英
|
英
|
語
|
語
|
研
|
研
|
歷
|
語
|
政
|
政
|
自
|
英
|
地
|
閱
|
團(tuán)
|
歷
|
政
|
自
|
自
|
自
|
體
|
數(shù)
|
數(shù)
|
語
|
語
|
英
|
歷
|
歷
|
政
|
數(shù)
|
地
|
地
|
活
|
數(shù)
|
英
|
自
|
數(shù)
|
語
|
政
|
歷
|
英
|
地
|
|
高三(8)班
|
歷
|
數(shù)
|
數(shù)
|
語
|
地
|
政
|
政
|
研
|
研
|
語
|
英
|
英
|
體
|
政
|
地
|
數(shù)
|
閱
|
團(tuán)
|
英
|
歷
|
自
|
自
|
自
|
語
|
語
|
自
|
數(shù)
|
數(shù)
|
語
|
地
|
地
|
英
|
歷
|
歷
|
政
|
活
|
數(shù)
|
英
|
自
|
語
|
地
|
歷
|
數(shù)
|
政
|
英
|
|
高三(9)班
|
英
|
地
|
歷
|
政
|
政
|
語
|
數(shù)
|
研
|
研
|
語
|
地
|
數(shù)
|
數(shù)
|
英
|
歷
|
政
|
閱
|
團(tuán)
|
地
|
地
|
自
|
自
|
自
|
語
|
語
|
數(shù)
|
體
|
語
|
數(shù)
|
政
|
英
|
英
|
歷
|
歷
|
自
|
活
|
政
|
數(shù)
|
自
|
英
|
語
|
地
|
歷
|
數(shù)
|
英
|
|
